
ANIMER ET ACCOMPAGNER
A l'issue de cette formation, les participants seront capables de :
• De faire référence aux notions clés autour des troubles du développement
• D'analyser leur posture et leur attitude
• De créer une boite à outils pour les professionnels
JOUR 1
• Éléments de réflexion sur les notions de handicap(s)
• Les représentations du handicap : apaiser nos peurs et nos émotions
• L’accueil des enfants porteurs de handicap dans les accueils collectifs de mineurs : projet d’intégration ou d’inclusion ? relation à la famille
• Ressources et contraintes
JOUR 2
• Choisir et mener des activités adaptées et des activités communes, donner du sens à l’accueil et à un projet d’animation
• Le rôle spécifique de l’animateur dans l’accueil d’enfants en situation de handicap
• Echanges sur la pratique