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Les nouvelles techniques d’animations

Objectifs

Pouvoir utiliser des jeux adaptés au contexte et au public.
Savoir animer des séances de jeux dans un cadre ludique et éducatif.
Identifier de nouveaux jeux afin de renouveler sa pratique et les propositions en ACM.

Contenus

Le jeu comme outil d’animation :
- Rappel des fonctions et des intérêts du jeu dans les pratiques d’animation.
- Les différentes dimensions du jeu : plaisir, socialisation, coopération, autonomie, expression, créativité et apprentissage.
- La place du jeu dans les projets pédagogiques et les projets d’animation.
- Les conditions nécessaires à la mise en place d’un cadre ludique : règles, sécurité, posture de l’animateur, espace et matériel.
- Adapter le niveau de difficulté et les consignes aux capacités et à l’âge des participants.
Des pratiques traditionnelles aux pratiques émergentes.
Analyse de pratique.
Techniques d’animation innovantes : jeux éducatifs, jeux de rôle, escape games, animations créatives.
Intégration du numérique et des outils digitaux.
Mise en situation : construction d’outil.

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